EL USO DE LOS ORDENADORES EN EL AULA: HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.O PARA PROFESORES DE ELE (I) - (Weronika Górska, Elisa hergueta & adriana Ramos)
Creemos importante, sobre todo en un entorno completamente virtual, empezar nuestro curso con el primer módulo donde los estudiantes van a conocer la plataforma y el correo gmail (sobre todo los documentos en google) que serán nuestras dos herramientas usadas durante todo el curso.
También oportuno que desde el principio se usen las herramientas de la Web 2.0 que son de fácil acceso (gratuitas y fáciles de manejar) para que cada estudiante se acostumbre a ellas dado que no siempre tendrá posibilidad de trabajar con las plataformas virtuales en su centro. Así, los estudiantes deberían sentirse mucho más seguros a la hora de implementar este tipo de herramientas en su clase de ELE.
En el segundo módulo se presentan las teorías relacionadas con el uso de las NNTT y la filosofía de la Web 2.0. Se habla también de cómo no perderse en este nuevo mundo de información y de cómo organizar el material encontrado, aprendido, leído, etc, etc.
La tercera etapa consta de dos partes. Primero se formarán los grupos que tendrán, cada uno, un tema en común para trabajar juntos (más técnico, se trata de ver cómo crear un blog, un foro, un sitio web, etc.) y a continuación cada grupo presentará a los demás participantes cómo lo van a hacer (presentaciones, ayuda en foro, chats...).
En la penúltima etapa, cada estudiante prepara su propio proyecto, basándose en las necesidades de su grupo real. En esta etapa reflexiona también sobre los proyectos de los demás participantes del curso y recibe el "feedback" de su tutor.